連日來，全省各地各單位深入學習貫徹習近平總書記關于樹立和踐行正確政績觀的重要論述，傳達學習中央及省委有關會議精神，堅決扛牢政治責任，精心謀劃部署學習教育工作。
蕪湖市引導黨員、干部切實增強開展學習教育的政治自覺、思想自覺、行動自覺，要求突出問題導向，深入查找政績觀方面存在的問題，堅持舉一反三，系統綜合施治。著力把握重點環節，強化分層分類指導，統籌抓好學習研討、查擺問題、整改整治、建章立制、開門教育等各項任務落實。注重統籌兼顧，把開展學習教育同做好中心工作、持續整治形式主義為基層減負結合起來，真正以學習教育強擔當、以擔當實干促發展。
宿州市研究制定全市學習教育《實施方案》，明確5個方面、19條具體措施；制定市委常委會《工作方案》，明確“五個帶頭”，細化16項具體安排，一體推進學查改。建立分類聯系指導機制，對重點領域、重點行業、重點對象學習教育開展精準指導，推動各項舉措落實到位。截至目前，市縣兩級領導班子已全部安排部署到位。
潛山市堅持嚴標準、高要求，要求突出問題導向，深入糾治政績觀偏差，引導廣大黨員干部走好新時代黨的群眾路線，弘揚求真務實作風，用心用情用力解決群眾關心的教育、醫療、就業、社會保障、環境保護等領域的急難愁盼問題，不斷提升人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。
淮北市烈山區要求堅持學查改一體推進，聚焦群眾反映集中的急難愁盼問題，扎實推進民生保障水平提升、生態環境整治提升、作風建設整治提升、生活垃圾分類提升4個專項行動；著力健全完善制度機制，注重開門教育，主動接受監督，著力防范和糾治政績觀偏差，確保學習教育成果轉化為可感可及的惠民實效。
省委教育工委聚焦主題主線，落實重點舉措，壓緊壓實工委和省屬高校黨委主體責任、主要負責同志第一責任人責任，要求各級黨組織和廣大黨員干部從政治上學、從政治上悟、從政治上做，切實將正確政績觀內化于心、外化于行。堅持真查實改，推進整改整治，強化融合融入，推動學習教育的各項措施成為促進中心工作的有效舉措，切實做到兩手抓、兩促進。
省殘聯把開展學習教育作為推進殘聯系統更好踐行黨的根本宗旨的重要機遇，要求黨員干部深學細悟篤行，全面落實學習教育總要求，堅持一體推進學查改，著力在開門教育、建章立制等方面下功夫，結合實際深化整治群眾身邊不正之風和腐敗問題，扎實開展集中化解信訪問題工作，主動走進殘疾人家庭、殘疾人服務機構，推動解決急難愁盼問題，促進殘疾人事業高質量發展。
（記者 黃永禮）
責任編輯：王振華
