深入實施教育數字化戰略，優化終身學習公共服務。
——摘自“十五五”規劃建議
舞蹈室內，銀發學員翩然起舞，劃出優美弧線;書法班里，習字者凝神運腕，墨跡在紙上舒展;鋼琴課中，手指在琴鍵上游走，彈出動人的旋律……近日，在阜陽市老年大學，這里活躍的不僅是歡快的音符，更是對生活始終滾燙的熱忱。
“這兒環境好，空氣也新鮮，尤其是標準化舞蹈教室，木地板彈性恰到好處，整面墻的鏡子讓每個動作都清晰可見，還配備了專業的音響設備。”說起新校區的變化，新疆舞班的學員武俊華眼里漾著光，笑意從嘴角漫開。
阜陽市老年大學新校區今年9月正式投入使用，建筑面積達1.95萬平方米，規模接近老校區的三倍。“新教室寬敞明亮，中央空調四季恒溫，更重要的是，現在的課程設置更加合理，大家可以游刃有余地學習太極拳了。”太極拳教師莫金遠開心地說。
“‘十五五’規劃建議指出，深入實施教育數字化戰略，優化終身學習公共服務。學校將按照規劃建議，對課程體系進行全面升級，涵蓋文史語言、養生保健、舞蹈戲曲、電腦攝影、書畫、聲樂、器樂等8大專業門類，共開設188個班級，兼顧普及與提高，既有面向零基礎的入門班，也有針對有一定基礎學員的研修班，充分覆蓋不同層次、不同興趣老年學員的學習需求。”學校相關負責人武建華表示。
新疆舞因其簡單易學、節奏輕快，一直是學員最受歡迎的課程之一，往年報名時常出現“一座難求”的情況。今年秋季學期，學校將新疆舞班級增設至5個，并增配一名專職教師，以往“緊張”的報名局面得以緩解，更多學員如今能在寬敞的教室里從容起舞了。
“我們在教學中特別注意根據老年人的身體特點，對舞蹈動作進行了適應性編排——適當放緩節奏、簡化復雜轉身、注重舒展而非力度。”新疆舞教師龔詠梅說，這樣既保留了新疆舞的韻律美感，又讓大家跳得安全、盡興，做到了因材施教。
這種因材施教的理念，也體現在新課程的開發上。學校新開的一門課程——木球班正式開班。木球運動量適中，又富有挑戰性，特別適合老年人。木球班開設時間雖短，卻涌現出許多優秀學員，有的代表安徽省參賽并取得了好成績。
學校還依托社區黨群服務中心、老黨員之家等資源，開展聯合辦學，采取“陣地共用、資源共享、活動共聯”方式，開設了萬霖社區、卜子社區、盛世華齡康養中心三個基層教學點。在課程設置上，緊貼社區老年人實際需求與興趣，重點開發了八段錦、廣場舞等“接地氣、有溫度”的養生課程，有效激發了老年人的參與熱情。
目前，阜陽市老年大學在校學員達到3787人、7774人次。“下一步，我們將著力推動學習成果轉化，計劃開設老年護理、營養膳食、旅游英語等實用課程，讓老人們學有所用，在服務家庭與社會中繼續實現價值。”武建華說。
“我們將以黨的二十屆四中全會精神為指引，加快推進老年大學課程的‘供給側改革’，開發更多特色和實用課程，促進學習成果向實踐能力高效轉化，助推老年教育從‘老有所學’向‘老有所為’的價值躍升。”阜陽市委老干部局相關負責人表示。
責任編輯：陸迪
