昨天上午，記者從2019 年全省教育工作會議獲悉，今年我省將新建、改擴建500 所以上公辦幼兒園，小學生放學后可在校接受課后服務，農村娃要試點營養改善計劃；同時，一些改革措施也將上馬，比如初中地理、生物、信息技術學科要改為省統考，“動手勞動”納入綜合素質評價等。
公辦幼兒園將添幾百所
“入園難入園貴”現在是城市發展中遇到的一個難點和熱點，我省對于學前教育的原則是，讓家長可以花不多的錢上好幼兒園。為此，今年我省重點加大學前教育公共財政投入，落實學前教育生均經費制度，擴大普惠性學前教育資源。
2019 年我省計劃新建、改擴建公辦幼兒園500 所以上，普惠幼兒園、公辦幼兒園覆蓋率分別達到75%和45%。據悉，這些幼兒園的收費都較低，學前3 年毛入園率也將提高到88%左右。
中小學實施彈性離校制
昨天是開學第一天，合肥市的部分家長在下午放學后不再急著去接孩子，因為“3：30課堂”為小學的孩子們提供了更多興趣課程，放學時間延長了1個小時左右。
據悉，從今年春季學期起，全省中小學將全面啟動課后服務，建立彈性離校制。課后服務與減輕課業負擔、綜合實踐等結合起來，幫助學生培養興趣、發展特長、增強實踐，學生放學后不必奔波在培訓班和小飯桌之間，也減輕了家長的接送和經濟壓力。
學校教師參加課后服務的工作時間和工作量，將計入教師課時總量，納入教師績效考核。根據規定，課后服務嚴禁搞“一刀切”，嚴禁縮短教育教學活動時間，杜絕名不副實的課后服務，嚴禁將放學的課后服務時間作為正常教學時間用來集體上課。
布置作業不能依賴手機
電子產品越來越多地滲透到學生的學習和生活中，同時因為其便利性成了很多老師依賴的信息化教學手段，智能手機在教育教學中使用的頻率越來越高。今年我省將采取措施，規范電子產品在教學中的運用。據悉，根據規定，教師不得隨意向學生推薦使用任何APP，堅決糾正部分老師過度依賴智能手機進行作業布置、考試排名公布等行為。
對于校外培訓機構治理，我省將采取巡查暗訪通報、記分督查、責任追究等制度，嚴格校外培訓機構的審批登記，進行年檢年報，同時會同社會綜合執法部門定期執法檢查。違法違規的校外培訓機構將被列入黑名單，直至被吊銷辦學許可證。
初中三學科納入省統考
對于目前在讀初二的學生來說，面臨的一個很大的改革是，從今年起初二年級的生物、地理及信息技術學科，已經由原來各地自行組織的考查學科改革為全省統一命題、統一考試的學科。其中生物、地理采取書面考試，信息技術采取上機考試。
初中學業水平考試改革了，中招錄取又要采取什么模式、各個學科怎么計分等，也將在今年揭開面紗。據悉，銅陵市和馬鞍山市于2017 年啟動了綜合改革試點工作，制定高中階段學?？荚囌猩贫雀母飳嵤┓桨福瑥?/span>2018 年秋季初中一年級學生開始招生錄取辦法綜合改革試點。兩市以外的城市，包括合肥在內，則從2020 年秋季初中一年級起，全面實施高中階段學校招生錄取方式改革。根據之前公布的方案，改革后的中考實行“語文、數學、外語、體育與健康+道德與法治、歷史、物理、化學+綜合素質評價”錄取計算成績科目模式，逐步形成基于初中學業水平考試成績，結合學生綜合素質評價的招生錄取模式。計分科目可以采取各科（含綜合素質評價）成績以分數呈現計算總分錄取法、或各科成績以等級呈現等級分類排序法、或部分學科成績以分數呈現部分學科以等級呈現“分數+等級”錄取法等。具體如何使用則由各個地市教育部門自行制定，根據要求，今年8 月底前，各地高中階段學?？荚囌猩贫雀母飳嵤┓桨笇⒅贫ㄍ戤叄⒓皶r向社會公布，屆時中招錄取怎么改將揭開面紗。
此外，今年我省將繼續深入推進義務教育學校免試就近入學全覆蓋，嚴禁以各種名義組織考試選拔學生。建立并實施中等職業學校和普通高中統一招生平臺。
勞動納入綜合素質評價
現在，“小胖墩”“小眼鏡”越來越多，全社會都在關注青少年身體健康。我省今年將繼續開展學生體質健康素質監測，把體育工作納入現代化教育指標體系，納入考試制度改革。通過考試等指揮棒督促家長和學校不折不扣地落實體育鍛煉，保證學生充足睡眠。體育知識學習和技能培訓、競技活動結合起來，增強體育對于學生的吸引力。落實每天鍛煉1小時要求，開足開齊體育課。
“德智體美勞”全面發展是新時代育人目標，為此我省將通過開設美育課程，政府購買服務解決美育老師缺口的方式，加大美育教育。同時，勞動納入綜合素質評價，讓學生在家里和學校都養成勞動的習慣，通過家務勞動、手工制作、非遺傳承、社會實踐等方式增強學生勞動觀念和技能。
改善農村學生營養狀況
要實現教育公平，保障貧困學生和農村學生的權益是重要環節。我省今年將實施農村義務教育學生營養改善計劃試點，確保食品和資金安全，不斷改善貧困地區農村學生營養狀況。
此外，今年還將繼續完善家庭經濟困難學生認定辦法，優化這部分學生的資助程序，推進精準資助，確保建檔立卡貧困家庭學生資助全覆蓋。
民辦學校教師“紅利”多
針對民辦學校建設，今年我省將出臺《民辦學校分類登記管理實施辦法》，按照自主選擇、科學分類、平穩過渡，全面實現現有民辦學校非營利性和營利性分類管理改革。扶持民辦幼兒園向優質普惠園方向發展。民辦教育的發展離不開師資，我省將加強民辦學校教師隊伍建設，規范民辦學校教師參加公辦學校教師招聘行為，放開民辦學校教師職稱結構比例限制，保障民辦教師在資格認定、培養培訓、課題立項、評優保障等方面與公辦學校教師享有同等權利。民辦中小學招生納入學校審批地統一管理，與公辦中小學同步招生。
責任編輯：王振華
