7月18日，安徽省政府辦公廳發(fā)布關(guān)于實(shí)行財(cái)政轉(zhuǎn)移支付與中小學(xué)教師待遇優(yōu)先保障政策落實(shí)掛鉤的實(shí)施意見。實(shí)施意見明確，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，加大財(cái)政教育投入，優(yōu)化教育支出結(jié)構(gòu)，完善轉(zhuǎn)移支付制度，強(qiáng)化激勵(lì)約束機(jī)制，確保中小學(xué)教師平均工資收入水平不低于或高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平。
意見提出，各級(jí)財(cái)政要依法依規(guī)、足額保障中小學(xué)教師待遇，優(yōu)化教育支出結(jié)構(gòu)，依規(guī)將更多的資金用于保障和提高中小學(xué)教師待遇，對(duì)政策落實(shí)不到位、教育支出結(jié)構(gòu)調(diào)整不到位，導(dǎo)致中小學(xué)教師待遇保障不到位的地區(qū)，扣減財(cái)政體制補(bǔ)助基數(shù)。落實(shí)中小學(xué)教師待遇與均衡性轉(zhuǎn)移支付掛鉤機(jī)制，將教師待遇保障支出納入均衡性轉(zhuǎn)移支付標(biāo)準(zhǔn)支出測(cè)算范圍，對(duì)中小學(xué)教師待遇依法依規(guī)、足額保障的地區(qū)，增加其均衡性轉(zhuǎn)移支付規(guī)模;對(duì)中小學(xué)教師待遇保障不到位的地區(qū)，減少其均衡性轉(zhuǎn)移支付規(guī)模。落實(shí)中小學(xué)教師待遇與調(diào)資轉(zhuǎn)移支付增量掛鉤機(jī)制，將教師待遇保障支出作為分配因素納入調(diào)資轉(zhuǎn)移支付增量測(cè)算范圍，對(duì)中小學(xué)教師待遇依法依規(guī)、足額保障的地區(qū)，增加其調(diào)資轉(zhuǎn)移支付增量補(bǔ)助;對(duì)中小學(xué)教師待遇保障不到位的地區(qū)，扣減其調(diào)資轉(zhuǎn)移支付增量補(bǔ)助。落實(shí)中小學(xué)教師待遇與教育轉(zhuǎn)移支付掛鉤機(jī)制，在分配學(xué)前教育資金、農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校校舍維修資金、中小學(xué)及幼兒園“國(guó)培計(jì)劃”資金等轉(zhuǎn)移支付時(shí)，將教師待遇保障支出作為分配因素納入教育轉(zhuǎn)移支付測(cè)算范圍，對(duì)中小學(xué)教師待遇依法依規(guī)、足額保障的地區(qū)，增加補(bǔ)助;對(duì)中小學(xué)教師待遇保障不到位的地區(qū)，予以扣減。
意見要求，各級(jí)政府要高度重視中小學(xué)教師待遇優(yōu)先保障工作，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善支出保障機(jī)制，確保黨和國(guó)家關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)重大決策部署落實(shí)到位。各級(jí)財(cái)政部門要將中小學(xué)教師待遇優(yōu)先保障作為財(cái)政支出保障的重中之重，建立健全工作機(jī)制，細(xì)化責(zé)任分工，加強(qiáng)部門協(xié)調(diào)。(記者 聶靜潔)
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